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| 利用阅读发展幼儿语言能力 | |
| 引用本文： | 梁波.利用阅读发展幼儿语言能力[J].大连教育学院学报,2011,27(2):88-88. |
| 作者姓名： | 梁波 |
| 作者单位： | 大连市中山区教师幼儿园，辽宁大连,116001 |
| 摘 要： | 研究证明,儿童语言的获得与发展是遗传、环境及教育相互作用的结果,学前教育的一个重要内容就是要培养幼儿的语言能力,在教学中教师可以通过讲故事的方式,帮助幼儿达到发展语言能力的目的。一、利用阅读激发幼儿表达的兴趣故事情节引人入胜, |
| 关 键 词： | 语言能力 幼儿 阅读 利用 学前教育 故事情节 相互作用 教师 |
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