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| 金字塔式分层教学探讨——以高中物理教学为例 | |
| 引用本文： | 戴天兵.金字塔式分层教学探讨——以高中物理教学为例[J].大连教育学院学报,2011,27(2):75-75. |
| 作者姓名： | 戴天兵 |
| 作者单位： | 大连市长兴岛临港工业区高级中学，辽宁大连,116317 |
| 摘 要： | 分层教学就是根据＂因材施教＂思想,把学生分成各自水平相近的群体（或是以小组为单位,或是以班级为单位）进行不同标准的教学,从而使全体学生得到与其潜力相应的发展和提高。分层教学的常见模式有班内分层模式和分层走班模式。班内分层模式保留行政班,但在教学中, |
| 关 键 词： | 高中物理教学 分层教学 金字塔式 分层模式 因材施教 单位 学生 |
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