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交流会是促进学生课外阅读的好方法
引用本文:李浩,滕晓青.交流会是促进学生课外阅读的好方法[J].伊犁教育学院学报,2003,16(4):117-120.
作者姓名:李浩  滕晓青
作者单位:1. 山东师范大学,文学院
2. 济南市第一中学,山东,济南,25001
摘    要:学生课外阅读的动机复杂多样,但大体可分为内在动机和外在动机。在教学实际中,学生课外阅读成果交流会是一种较好的强化方式,其有利于激发、保护和增强学生课外阅读的各种不同动机及相应的阅读行为,进而提高他们的阅读水平。

关 键 词:课外阅读  交流会  学习动机  内在动机  外在动机
文章编号:1009-0487(2003)04-0117-04
修稿时间:2003年9月23日

Communicating Activities Improving Students'Spare-time Reading:A Proper Method to Guide Spare-time Reading
Abstract:
Keywords:spare-time reading  comparing notes  motives of studying  internal motives  external motives  
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