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| 《螳螂捕蝉》课堂教学实录 | |
| 引用本文： | 李吉银.《螳螂捕蝉》课堂教学实录[J].现代中小学教育,2006(5):31-33. |
| 作者姓名： | 李吉银 |
| 作者单位： | 翔宇教育集团宝应县实验小学,江苏,宝应,225800 |
| 摘 要： | 《螳螂捕蝉》是一则寓言故事。本课的教学围绕这个故事展开：从故事中提取五组词语听写，为学生了解故事大意作铺垫；听、讲寓言故事，了解内容，明白道理；表演故事，感受“少年”的智慧，激励学生做一个有智慧的人。课堂教学氛围民主、平等对话，情越盎然，师生都经历了一次愉快的生命体验。 |
| 关 键 词： | 揭题感知 听、讲故事 寓意 表演 智慧 |
| 文章编号： | 1002-1477(2006)05-0031-03 |
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