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| 中学教育中学生主体性的分析和培养 | |
| 引用本文： | 陈根稳.中学教育中学生主体性的分析和培养[J].科教文汇,2010(32):44-45. |
| 作者姓名： | 陈根稳 |
| 作者单位： | 南京师范大学第二附属高级中学,江苏·仪征211900 |
| 摘 要： | 学生主体意识的培养已随着中学素质教育的深入发展而成为历史的必然,它表现为三个方面：独立自主性、积极能动性和创造超越性.但学生主体意识的缺失现象日益严重,因此,如何培养学生的主体性已成为当前课堂教学改革的重大任务.本文针对这一问题主要阐述了学生主体性的内涵、发展学生主体性的必要性、学生主体性缺失的状况表现、学生主体性缺失的原因分析、学生主体性的培养策略. |
| 关 键 词： | 中学教育 学生主体性 分析 培养 |
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