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| 词汇巩固策略在初级汉语教材练习中的运用——兼谈与海外英语教材的对比 | |
| 引用本文： | 刘娅莉.词汇巩固策略在初级汉语教材练习中的运用——兼谈与海外英语教材的对比[J].暨南大学华文学院学报,2012(4):52-61. |
| 作者姓名： | 刘娅莉 |
| 作者单位： | 中山大学中文系,广东广州510275 |
| 摘 要： | 本文考察词汇巩固策略在初级汉语教材（国内2部,海外1部）练习中的运用情况,并引入1部海外初级英语教材作为参照。结果发现,国内汉语教材与海外汉语教材差别很大,而海外汉语教材与海外英语教材却比较一致。对比国内、海外教材发现,重复策略的比例,国内高于海外;而小组活动、图片、语义场、个人经历等策略的比例,海外高于国内。造成该差异的主要原因是,教材练习的编写理念不同。 |
| 关 键 词： | 初级汉语教材 初级英语教材 练习 词汇巩固策略 任务型教学法 |
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