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| 在生活化的旗帜下:道德教育改革的话语实践 | |
| 引用本文： | 齐学红.在生活化的旗帜下:道德教育改革的话语实践[J].教育研究与实验,2011(5). |
| 作者姓名： | 齐学红 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育社会学研究中心; |
| 基金项目： | 全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“道德教育改革的社会学研究”阶段性研究成果之一,课题批准号:DEA060106 |
| 摘 要： | 道德与生活的关系作为道德教育的核心命题,经历了从政治化到生活化的发展演变过程。生活化作为道德教育改革的核心理念,进而成为道德教育改革的旗帜,经历了怎样的自我合法化过程?其内在的话语逻辑是什么?生活化作为一个充满价值预设的哲学话语,如何成为道德改革的共识,进而代言并担当起鼓舞、号召或解放等改革使命与责任的?关于道德教育生活化的哲学话语、政治话语、教育话语是如何实现三位一体的价值同构的?生活化的话语政治构成了道德教育改革这一社会事实的重要组成部分。 |
| 关 键 词： | 生活化 道德教育改革 话语分析 话语政治 意识形态批判 话语实践 |
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