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立趣与促学

引用本文：	马国栋.立趣与促学[J].科学大众,2009(3).

作者姓名：	马国栋

作者单位：	新沂市第六中学;

摘要：	兴趣是最好的老师,是激发学习动机,推动学生学习的内部动力,只有学生对学习发生兴趣时,才会产生强烈的求知欲,进而爱学、乐学、勤学。
关键词：	立趣促学乐学勤学
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