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| 让学生主动参与数学学习活动 | |
| 引用本文： | 胡红英.让学生主动参与数学学习活动[J].四川教育学院学报,2001,17(6):32-32. |
| 作者姓名： | 胡红英 |
| 作者单位： | 成都市华西中学 |
| 摘 要： | 在现代数学教学中 ,学生主动参与学习是学生认识数学、理解数学、掌握数学、应用数学的必然方式 ;学生只有通过主动参与学习才能提高数学素质和非数学素质 ;只有通过主动学习 ,才能发挥学生的潜能和能动性 ,形成主体意识 ,提升主体性 ;也只有通过主动学习 ,才能真正发展学生的创造性思维 ,培养创新性人才。因此 ,作为数学教师要引导学生积极主动参与数学学习活动 ,充分调动学生学习的积极性 ,激发学生内在的学习动力。一、努力创设问题情景 ,激发学生主动参与在数学教学中 ,教师要努力创设问题情景 ,创造一种探讨的氛围 ,引起学生的好奇心、… |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 学生主动参与 问题情景 实验教学 问题意识培养 |
| 文章编号： | 1000-5757(2001)06-0032-01 |
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