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| 培养学生的数学兴趣 | |
| 引用本文： | 尹艳芹.培养学生的数学兴趣[J].河北教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 尹艳芹 |
| 摘 要： | 数学不是枯燥的数字和公式,数学知识里蕴含无穷的乐趣。作为一名数学教师,要引导学生发现数学中的美妙,培养学生对数学的兴趣。在教学过程中,教师可设计引人入胜的教学环节,呈现丰富多彩的教学内容,使学生在学习过程中大胆探究,大胆想象,敢于动手操作,引导学生把数学知识与现实生活紧密联系,使学生有更多的机会体验、经历数学学习的过程,提高学生用数学知识分析问题、解决问题的能力。一、设计问题,让学生动脑想一想在教学过程中,设计一个问题使教学目标隐于其中,含而不露,学生在似懂非懂,似知非知的情况下产生强烈的求知欲望。例如,在讲三… |
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