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| 语域理论指导下的大学英语综合课教学模式探索 | |
| 引用本文： | 姚洁.语域理论指导下的大学英语综合课教学模式探索[J].大观周刊,2013(10):259-260. |
| 作者姓名： | 姚洁 |
| 作者单位： | 河南财经政法大学,河南郑州450002 |
| 基金项目： | 河南省教育厅人文社会科学重点研究项目《基于语域理论的英语深化教改模式研究》（课题 |
| 摘 要： | 如今社会对英语人才的要求己经不仅仅是会英语单词，能看懂英语文章，最重要的是能和外国人进行无障碍交流。这种交流能力涉及到多方面的技能，除了对英语语言知识的掌握，更重要的是对语言实际应用能力的掌握。传统的英语教学方法在适应这种新要求时，遇到了不可逾越的鸿沟。而韩礼德的语域理论则能较好地适应这种要求，给我们当前大学英语综合课的教学模式探索带来启示。 |
| 关 键 词： | 语域 综合英语 教学 得体性 |
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