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| 基于STEAM教育的地理野外实践活动探索 | |
| 引用本文： | 刘蓓佳.基于STEAM教育的地理野外实践活动探索[J].地理教育,2020(2):59-62. |
| 作者姓名： | 刘蓓佳 |
| 作者单位： | 西南大学附属中学校 |
| 摘 要： | 文章以西南大学附属中学校STEAM野外实践课程"悦来越美"为例,从知识与方法准备及预期目标设定、实践问题与具体任务设计及实践成果评价等方面探索了STEAM教育与地理野外实践的有效融合,旨在丰富STEAM实践课程案例,促进青少年核心素养发展,提升教师队伍课程资源开发与设计能力。 |
| 关 键 词： | 野外实践 STEAM教育 悦来新城 |
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