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| 求真务实、提升作文教学效果 | |
| 引用本文： | 王玉玲.求真务实、提升作文教学效果[J].现代语文,2013(8):139-140. |
| 作者姓名： | 王玉玲 |
| 作者单位： | 江苏省沛县初级中学 |
| 摘 要： | 作文是语文教学的重中之重,对培养学生语言表达能力,提高学生文学素养有其重要作用。实际教学中,一些教师对作文教学的定位失误、本末倒置、方法单一、"主体"缺位,学生望而生畏、心存疑惧,致使作文教学成为"老大难"。教师应改变作文课的教学思路和训练策略,让学生写出选材立意、篇章结构和语法修辞等方面都有创新的文章。那么,如何提高初中作文教 |
| 关 键 词： | 作文教学 学生作文 教学效果 语文教学 教学思路 语言表达能力 教师 引导学生 训练策略 初中作文 |
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