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巧用函数的思想解决不等式问题

引用本文：	马腾.巧用函数的思想解决不等式问题[J].中等职业教育,2012(2):25-26.

作者姓名：	马腾

作者单位：	浙江省余姚市第四职业技术学校

摘要：	函数是高中数学中的一条主线,函数思想反映了客观世界的运动变化与实际事物量与量的依存关系,函数思想是分析问题、解决问题的重要思想。本文研究函数思想在含参数的不等式、不等式的证明、最值问题中的应用。
关键词：	函数思想不等式
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