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| 引导学生自主学习,丰富英语课堂内外 | |
| 引用本文： | 葛佶吉.引导学生自主学习,丰富英语课堂内外[J].海外英语,2011(5):46-47. |
| 作者姓名： | 葛佶吉 |
| 作者单位： | 江苏省外国语学校; |
| 摘 要： | 指导学生自学注重学生自学能力的培养,在课堂内外都渗透自学理念。教师是指导学生自学的实践主体,把这项工作创造性地运用到自己的实践中去,形成有效指导学生自学的丰富多彩、鲜活灵动的教学方法、教学经验,实现教学模式的创新和教育质量的提高。 |
| 关 键 词： | 课前教学 课堂教学 语言输入 语言吸收 语言输出 课后教学 |
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