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《琵琶行》教学设计
引用本文:李宝丽.《琵琶行》教学设计[J].语文天地,2012(7):17-18.
作者姓名:李宝丽
作者单位:山东省齐河县第一中学
摘    要:教学设计理念鲁人版高中语文教材第二册第三单元的单元话题是"感受艺术魅力"。这个单元的学习目标是让学生通过对描写艺术(音乐和绘画)的文学作品的学习,初步掌握一些基本的鉴赏知识,积累一些基本的鉴赏技能,进而培养学

关 键 词:教学设计理念  艺术魅力  学习目标  琵琶行  培养学生  文学艺术作品  基本的  阅读  描写艺术  文学作品
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