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| 论高中古诗文教学内容的“生活化” | |
| 引用本文： | 苏欢.论高中古诗文教学内容的“生活化”[J].语文月刊(学术综合版),2015(3):18-21. |
| 作者姓名： | 苏欢 |
| 作者单位： | 广东省珠海市第一中学 |
| 摘 要： | 古诗文教学是高中语文教学的重要内容。当前对古诗文教学内容的把握有不少分歧。有的老师强调文言知识点或诗歌鉴赏技巧以满足应试要求,对内容的探讨则蜻蜓点水,常年停留在教参的模式化框架;有些老师则在文言知识点和诗歌鉴赏技巧的基础上,也很注重内容教学,认为"知人论世"非常重要,不惜花大力气来拓展作者和文章出处等背景资料,甚至讲授许多相关的古代人物故事和文化知识,从而大大拓展学生的古代知识积累,弘扬传统文 |
| 关 键 词： | 古诗文教学 高中语文教学 文化知识 诗歌鉴赏 人物故事 教学实例 古代诗文 教参 语法课 教育理念 |
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