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突破单词记忆 提高英语学习能力
引用本文:周秀芹.突破单词记忆 提高英语学习能力[J].语数外学习(高中版),2012(3):26-26.
作者姓名:周秀芹
作者单位:淮安中学
摘    要:英语学习,单词记忆是大难题。笔者结合自己的教学实践,针对不同的学习阶段,提出了不同的记忆方法:语音识记法,同义、近义、反义词,前缀、后缀、求同存异法,造句、对话、阅读文章、语境识记法来指导学生,实现单词识记的突破。

关 键 词:英语教学  有效识记  求同存异
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