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根据90后高职学生特点调整英语教师教学语言
引用本文:孔晓立,刘立,李敏.根据90后高职学生特点调整英语教师教学语言[J].语数外学习(高中版),2012(6):111-111.
作者姓名:孔晓立  刘立  李敏
作者单位:石家庄医学高等专科学校
摘    要:90后与80后所生长的环境不同,接受的教育不同,所形成的观念和性格也不尽相同。以英语语言为教学目的的英语教师应该了解90后学生的特点,及时调整教学语言,使之符合学生特点,从而提高教学效果。

关 键 词:90后  高职学生  教师语言
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