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| 中学英语教学中“和谐课堂”的构建与思考 | |
| 引用本文： | 孙晓英.中学英语教学中“和谐课堂”的构建与思考[J].语数外学习(高中版),2012(2):85-86. |
| 作者姓名： | 孙晓英 |
| 作者单位： | 长兴县实验初级中学 |
| 摘 要： | 在初中英语课堂教学的过程中,教师应该创建和谐的学习氛围,从而激发学生的学习兴趣,并从学生的实际水平出发,在新的教学理念的指导下,让学生实质性的参与教学全过程,通过展示自我、发现自我、发展自我,来构建英语和谐课堂。进而提高英语课堂教学的有效性,最终促进学生知识能力的全面提高。 |
| 关 键 词： | 和谐课堂 初中英语 课堂教学 |
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