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让任务引领高中英语阅读教学
引用本文:戴少伟.让任务引领高中英语阅读教学[J].语数外学习(高中版),2012(3):78-78.
作者姓名:戴少伟
作者单位:宿迁市沭阳县建陵中学
摘    要:本文主要讨论任务型教学的理念及意义,分析我国英语阅读教学的现状,结合任务型教学理念,充分利用并整合教材资源,设计出任务型教学理念指导下的高中英语阅读教学实例,并阐述其应用后的教学反思,以便更好的完成高中英语的阅读教学任务,实现用任务促进学生高效的学习。

关 键 词:任务型  阅读教学  教学反思
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