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改善备课质量提高教学效果
引用本文:王立志.改善备课质量提高教学效果[J].教育实践与研究,2007(13):123-125.
作者姓名:王立志
作者单位:石家庄市第22中学,河北,石家庄,050031
摘    要:新课标的实施,明确认识到学生是教育的主体,课堂教学要以学生为本.转变的教师理念,不断地加深对新课标的认识,教师要广采博收,不断的提升自我.关注学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,重视学生的学习过程.

关 键 词:小学体育  集体备课  教学效果  改善  备课质量  学习过程  重视学生  能力  培养学生  学习兴趣  关注学生  教师理念  明确认识  加深  转变  以学生为本  课堂教学  主体  教育  实施  课标
文章编号:1009-010X(2007)07/08-0123-03
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