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教学中的非正式评价
摘 要:
高凌飚、黄韶斌在《学科教育》第2期上撰文认为,非正式评价是指教师在与学生的日常教学的接触互动过程中,以观察和交流为主要方式,不断地了解学生,进而在有意或无意之间形成对学生某种看法和判断的一种评价方式。非正式评价是一种过程性评价,通常教师在进行非正式评价时并没有预设的或明确的目的,
关 键 词:
教学过程
教学方式
非正式评价
日常教学
教师工作
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