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| 为学生的有效学习设计教学之谈 | |
| 引用本文： | 苏元春.为学生的有效学习设计教学之谈[J].内蒙古教育,2012(10):45-46. |
| 作者姓名： | 苏元春 |
| 作者单位： | 呼和浩特市玉泉区通顺街小学 |
| 摘 要： | 教学设计是一门以学习理论、教学理论和教学设计的研究成果为依据,寻求解决教学问题,优化教学总体成效的应用科学。教学设计涉及课程建设,更关注课堂教学。因此,对我们在职教师来说,目标很明确,那就是为学生的有效学习设计教学。我认为真正在教学设计中做到以学生为主,为学生的有效设计而努力,首当其冲应是备课。以往我们的备课程序为备教材、备教法。我们往往从教材出发,想尽办法尽可能覆盖 |
| 关 键 词： | 有效学习 备学生 教学设计 设计教学 语文课堂教学 小学语文教师 小学语文教学 了解学生 教学语言风格 教学组织 |
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