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高中化学新课程课堂探究教学设计尝试
引用本文:林蓉蓉,林雁,毛佳兢.高中化学新课程课堂探究教学设计尝试[J].新校园(当代教育研究),2010(3).
作者姓名:林蓉蓉  林雁  毛佳兢
作者单位:温州大学化学与材料工程学院,浙江,温州,325035 
基金项目:温州大学学生科技创新项目 
摘    要:随着高中新课程改革的不断深入,高中化学课堂教学设计在培育学生的科学素养方面起着越来越重要的作用.新课程要求广大教师要按照高中化学课程标准的要求,注重(知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观)三维目标的落实,进行高中化学教学的设计和组织,所以高中化学的课堂探究教学设计越来越到受重视.

关 键 词:高中化学  课堂设计理念  探究教学
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