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| 小学英语教学生活化的实践与探究 | |
| 引用本文： | 甘丽红.小学英语教学生活化的实践与探究[J].福建基础教育研究,2011(9):80-81. |
| 作者姓名： | 甘丽红 |
| 作者单位： | 惠安实验小学 |
| 摘 要： | 在小学英语教学中，由于受传统观念的影响，教师往往忽视学生学习的主体地位，也由于学生缺乏英语语言交流的环境，导致学习和运用相脱节的现象较为突出。学生虽然学会了英语语言知识，却不会在实际生活中运用。《英语课程标准》“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、 |
| 关 键 词： | 英语教学 生活化 小学 学习兴趣 课程标准 传统观念 语言交流 语言知识 |
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