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| 历史校本课程选题与开发实施——《高中历史校本课程的开发与实施》课题研究体会 | |
| 引用本文： | 王炳辉.历史校本课程选题与开发实施——《高中历史校本课程的开发与实施》课题研究体会[J].福建基础教育研究,2011(7):101-102,111. |
| 作者姓名： | 王炳辉 |
| 作者单位： | 南安市新侨中学 |
| 摘 要： | 校本课程的开发是普通高中新课程方案规划的课程目标之一,而历史学科校本课程的开发是历史课程标准明确提出的实施目标。2003年《普通高中课程方案（实验）》提出,＂赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障”，而《普通高中历史课程标准（实验）》则指出：“普通高中历史课程的设置，体现多样性、多视角、多层次、多类型、多形式地为学生学习历史提供更多的选择空间，有助于学生个性的健康发展”。 |
| 关 键 词： | 校本课程 历史学科 普通高中 开发 选题 课程标准 课程目标 自主权 |
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