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| 聚焦2001年全国各地中考语文学科渗透题 | |
| 引用本文： | 周旺平.聚焦2001年全国各地中考语文学科渗透题[J].中国小学语文教学论坛,2002(5). |
| 作者姓名： | 周旺平 |
| 作者单位： | 湖北浠水县实验中学 ４３８２００ |
| 摘 要： | 一、与物理学科的渗透例题１下面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示，写出相关结论。解析：此题体现了与物理学科渗透的思想，在文科与理科之间架起了一座知识与能力的桥梁，激发了学生的学习兴趣和学习热情。对于这道题，读图是解答的前提，通过仔细观察，分析图中曲线的变化特征，找出其内在规律，然后用简洁的语言加以表述即可。该题结论为：水在０～４℃之间，密度（逐渐）增大；水在４℃时，密度最大；水在４℃以上，密度（逐渐）减少。（或：水在０～４℃之间具有热缩冷胀的特征；在４℃以上恢复为一般物质的热胀冷缩性质。）… |
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