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协作学习活动结构设计研究
引用本文:余亮,黄荣怀.协作学习活动结构设计研究[J].远程教育杂志,2012(5):74-81.
作者姓名:余亮  黄荣怀
作者单位:西南大学计算机与信息科学学院;北京师范大学知识工程研究中心
基金项目:国家自然科学基金“基于语义上下文的知识服务关键技术研究”(编号:61075048);中央高校基本科研业务费专项资金“基于本体的适应性协作学习系统建模”(编号:XDJK2012C024)资助
摘    要:协作学习活动结构是对协作学习过程的一种设计、规划和描述。教师通过设计协作学习活动结构对协作学习过程实现隐性控制,促成协作学习有效发生。在阐述协作学习活动结构设计的流程和原则基础之上,系统建构了协作学习活动结构设计的任务分析、时序排列、角色定义和资源分配4种策略,并分析了协作学习活动结构化的局限。

关 键 词:协作学习  协作学习活动结构  合作技能  知识建构

The Design of the Structure of Collaborative Learning Activity
Yu Liang,& Huang Ronghuai.The Design of the Structure of Collaborative Learning Activity[J].Distance Education Journal,2012(5):74-81.
Authors:Yu Liang  & Huang Ronghuai
Institution:1.College of Computer and Information Science,Southwest University,Chongqing 400715; 2.R&D Center for Knowledge Engineering,Beijing Normal University,Beijing 100875)
Abstract:
Keywords:Collaborative learning  Structure of collaborative learning activity  Collaborative skill  Knowledge building
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