| 关于少数民族学生数学教学应注意的几个环节 |
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| 引用本文： | 陈小强.关于少数民族学生数学教学应注意的几个环节[J].新疆职业大学学报,2004,12(2):49-51. |
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| 作者姓名： | 陈小强 |
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| 作者单位： | 新疆职业大学,新疆,乌鲁木齐,830000 |
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| 摘 要： | 数学语言是一切语言中最为简洁、精练、准确、严格的语言，因此，数学教学要针对少数民族学生的特点，不断克服他们的语言障碍，提高他们的语言表达能力，从而提高教学水平。
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| 关 键 词： | 少数民族教育 学生 数学教学 思维能力 学习方法 语言表达能力 |
| 文章编号： | 1009-9549(2004)02-0049-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月23日 |
Let the New Mathematical Concept of Teaching be Introduced to the Minority Region |
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| CHE Xiao-qiang.Let the New Mathematical Concept of Teaching be Introduced to the Minority Region[J].Journal of Xinjiang Vocational University,2004,12(2):49-51. |
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| Authors: | CHE Xiao-qiang |
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| Abstract: | The language of mathematics is the most precise , exact and strict . Mathematics is a powerful subject . The teaching of mathematics to the minoritystudents most be done according to the students learning ability . This wouldhelp to improve their language learning skills . |
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| Keywords: | mental ability mathematical capacity language barrier |
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