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心之所向 素履以往——农村幼儿园师资培训的策略例谈
引用本文:史小霞.心之所向 素履以往——农村幼儿园师资培训的策略例谈[J].教学月刊(小学版),2020(1):83-86.
作者姓名:史小霞
作者单位:江苏省常州市金坛区尧塘实验幼儿园
摘    要:对教师进行专业能力的培训是提升教师专业素养,促进教师教学能力发展的重要途径。江苏省常州市金坛区尧塘实验幼儿园对教师进行了多方面的培训:基于阅读的培训,拓宽教师的视野;基于成长的多元培训路径,适应教师的多元需求;基于项目的培训活动设计,为教师的专业学习提供平台;基于专题的培训活动研究,提升教师的教研能力。这些培训对教师的专业成长起到了重要作用。

关 键 词:农村幼儿园  师资培训  专业成长
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