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| 初中英语课堂导入教学设计策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.广州市新滘中学 |
| 摘 要： | 在英语课堂教学中,开始的一环就是导入,教师成功地设计导入、运用导入,能给学生营造良好的学习英语的氛围,提高学习英语的热情,有效实现从已掌握知识向新学知识的自然过渡,能很好地提高初中英语教学的效果。本文根据教育部新颁发的英语新课程标准,探讨了初中英语课堂导入教学的策略问题。 |
| 关 键 词： | 初中 英语课堂 导入教学 策略 |
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