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| 纸上得来终觉浅——提升小学生音乐素养的实践教学思路 | |
| 作者单位： | ;1.河南省鹤壁市鹿鸣小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入发展,小学音乐教学越来越重视通过实践教学法提升学生的音乐素养。音乐是一门实践性很强的学科,只有在实践中,学生才能培养起良好的音乐素养。本文中笔者立足于自身教学经验,对提升小学生音乐素养的实践教学思路做简要探讨。 |
| 关 键 词： | 小学 音乐 实践教学 |
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