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| 早期教育的误区与建议 | |
| 引用本文： | 王艳洁.早期教育的误区与建议[J].教育教学论坛,2012(Z3):154-155. |
| 作者姓名： | 王艳洁 |
| 作者单位： | 浙江师范大学行知学院工商管理系 |
| 摘 要： | 随着早教研究的不断深入,越来越多的人意识到早期教育的重要性,并且随着知识经济的到来,中国家庭独生子女的增多,都给早期教育带来了严峻的挑战,因此早期教育的重要性不言而喻。但我国的早期教育在一些认识上还受传统观念的束缚,缺乏科学理论的指导,育儿方法上还存在一些错误认识。一些家长盲目迷信早教机构的天才教育,而忽视家庭教育才是早教的最佳场所;最重要的是品德情感教育处于早教的末端。因此本文指出了早教的一些认识误区,以及为早期教育提出什么样的家庭环境更适合早教,怎样做才能帮助儿童培养良好的品德。 |
| 关 键 词： | 幼儿 早期教育 误区 建议 |
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