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| 思路就是出路——“自主学习,合作探究”学习模式浅谈 | |
| 引用本文： | 宋霞.思路就是出路——“自主学习,合作探究”学习模式浅谈[J].教育教学论坛,2012(Z4):211-212. |
| 作者姓名： | 宋霞 |
| 作者单位： | 山东省胶州市第十中学 |
| 摘 要： | 课堂教学有三大基本结构——教师讲授、课堂互动、当堂练习。一节课有了这三个基本结构,课堂教学才有较高的效益。如果教师只重讲授而轻课堂互动,这样的课堂将变成教师唱独脚戏的"戏堂";若教师只重讲授与互动,而没有时间保证当堂练习,这样的课堂一定是中看不中用的低效课堂。"思路就是出路",经多方研究借鉴,"自主学习,合作探究"课堂模式应运而生。 |
| 关 键 词： | 思路 自主学习 小组团队意识 |
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