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| 论学生数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 时秀艳.论学生数学思维能力的培养[J].教育教学论坛,2012(Z4):143-144. |
| 作者姓名： | 时秀艳 |
| 作者单位： | 河北省沧州市黄骅港渤海新区实验小学 |
| 摘 要： | 思维活动的研究,是教学研究的基础,数学教学与思维的关系十分密切,数学教学就是指数学思维活动的教学,数学教学实质上就是学生在教师指导下,通过数学思维活动,学习数学家思维活动的成果,并发展数学思维,使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。对数学思维的研究,是数学教学研究的核心,数学思维的发展规律,对数学教学的实践活动具有根本性的指导意义。 |
| 关 键 词： | 数学思维 发散思维 刘方成 推理 |
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