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乐思善学 快乐为文——浅析“新课标”下的作文教学
引用本文:魏爽.乐思善学 快乐为文——浅析“新课标”下的作文教学[J].教育教学论坛,2012(Z4):228-229.
作者姓名:魏爽
作者单位:河北师大附属实验中学
摘    要:作文是语文教学的重要环节。教师要采用多种方法,将阅读和写作教学结合起来,激发学生的写作兴趣,引导他们关注生活,感悟人生,构建民主开放的作文评价体系,培养学生的创新精神,从而提升作文水平。

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