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| 让情感思维之花在幼儿教育活动中绽放 | |
| 引用本文： | 李黄辉.让情感思维之花在幼儿教育活动中绽放[J].教育教学论坛,2012(Z4):265-266. |
| 作者姓名： | 李黄辉 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市南丰幼儿园 |
| 摘 要： | 认知与情感是紧密相联系的,情感对幼儿的认知活动有着不可磨灭的作用,它可以激发、促进或抑制、延缓幼儿的认知活动。因此,在幼儿园的一日活动中,教师要善于激发幼儿积极的学习情感,让其有效地促进幼儿认知活动的发展,更好的优化我们的课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学活动 善于激发 幼儿 情感思维 |
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