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| 数学课堂提问语言的有效性研究 | |
| 引用本文： | 凌爱民,林光来.数学课堂提问语言的有效性研究[J].数学教学通讯,2011(18):32-33,38. |
| 作者姓名： | 凌爱民 林光来 |
| 作者单位： | 浙江苍南马站高级中学;浙江苍南灵溪第二高级中学; |
| 摘 要： | 随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色.因此课堂提问语言的有效性研究也受到了越来越多教师的重视.本文就数学课堂提问语言的有效性,结合自己以及他人的教学实践,阐述了研究数学课堂提问语言有效性的必要性,并作了提高数学课堂提问语言有效性的尝试. |
| 关 键 词： | 数学课堂 提问语言 有效性 |
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