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| 网络环境下语文教学探析 | |
| 引用本文： | 丁艳华.网络环境下语文教学探析[J].考试周刊,2015(43). |
| 作者姓名： | 丁艳华 |
| 作者单位： | 清河县朝阳学校,河北 清河,054800 |
| 摘 要： | 网络环境信息资源丰富、交互便利快捷的特点和优势是其与语文教学融合的原因之一。在课堂教学中,学生围绕相关的问题进行自我探究或集体讨论,教师以平等的姿态参与和引导学生讨论,使教学过程由传统的传承型转变为探究型。课前的收集与整理工作,有利于培养学生收集信息、分析信息、处理信息的能力,有利于在抓好学生语文素养的同时,培养学生的信息素养,实现信息技术与学科整合的双赢。 |
| 关 键 词： | 网络环境 研究学习 评价手段 |
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