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| 提升教学有效性是校长永恒的课题 | |
| 引用本文： | 李少保.提升教学有效性是校长永恒的课题[J].上海教育,2009(2):47-48. |
| 作者姓名： | 李少保 |
| 作者单位： | 上海市长征中学 |
| 摘 要： | 抓课堂教学的有效性在学校管理中具有十分突出的地位。校长抓教学本是题中应有之义，但怎样才能切实有效抓好课堂教学，整体提升学校教学工作的有效性，这是一个既宏观又微观的专业问题，又是十分关键、紧迫并具有现实意义的问题。 |
| 关 键 词： | 教学有效性 校长 课题 学校管理 课堂教学 教学工作 |
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