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| 情理教育:校园听证制度探索 | |
| 引用本文： | 孙强,欧阳华.情理教育:校园听证制度探索[J].华夏少年(简快作文 ),2008(6). |
| 作者姓名： | 孙强 欧阳华 |
| 作者单位： | 上海交通大学第二附属中学; |
| 摘 要： | 校园听证制度是指在中学制定规章制度、实施处分决定时,由校行政、教师、学生或家长等利益相关人提出听证请求,学生会协调学校、学生、家长和其他利益相关者参与,就拟制定的规章制度、处分决定进行公开辩论、共同协商,为规章制度和处分决定的作出提供重要参考的制度。 |
| 关 键 词： | 家长 利益相关人 处罚决定 学校制度 利益相关者 规章制度 学生参与 制度探索 实施 听证制度 |
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