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将学科发展成果转化为实践教学资源的探索
引用本文:王英,杨坤涛,骆清铭,刘劲松,刘德明,曹丹华.将学科发展成果转化为实践教学资源的探索[J].实验室研究与探索,2010,29(5).
作者姓名:王英  杨坤涛  骆清铭  刘劲松  刘德明  曹丹华
作者单位:华中科技大学,光电子科学与工程学院,湖北,武汉,430074
基金项目:华中科技大学教改基金支持 
摘    要:依托国家级科研平台和学科背景,实施将学科建设成果转化为优质实践教学资源,培养高素质光电本科人才的改革与实践。构建了三层次、立体化、模块式的实验教学体系,采取"依托高水平科研团队,组建实验课程教学团队"、"将学科发展成果转化为实验项目和实验课程"等措施,实现了对本科人才培养实践教育的"内涵"改革。强调学科建设与人才培养、科学研究与实践教学、师资队伍建设与教书育人之间的互动。建立了高水平的实验、实践教学平台,形成了一支高水平的实验教学师资队伍,提升了本专业的教学水平,为社会培养了一批高水平创新型学术人才和高技术企业的领军人物。

关 键 词:学科建设  实验教学  光电实践教学  培养模式

Exploration of Transforming Academic Subject Harvest into High Quality Practical Teaching Resources
WANG Ying,YANG Kun-tao,LUO Qing-ming,LIU Jin-song,LIU De-ming,CAO Dan-hua.Exploration of Transforming Academic Subject Harvest into High Quality Practical Teaching Resources[J].Laboratory Research and Exploration,2010,29(5).
Authors:WANG Ying  YANG Kun-tao  LUO Qing-ming  LIU Jin-song  LIU De-ming  CAO Dan-hua
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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