|
|||||
|
|
| 河南省培养农村小学全科教师的必要性及路径探析 | |
| 作者单位： | ;1.河南大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 为有效落实国家发展乡村教育的政策、适应国际基础教育发展新趋势、缓解农村小学师资力量薄弱的现状及满足儿童全面发展的需要,2016年9月,河南省出台相关政策决定正式启动农村小学全科教师培养计划。目前实现农村小学全科教师培养计划应采用长期路径与短期路径并行的策略:长期路径即职前培训,主要是依托师范院校免费定向培养全科型师范生;短期路径即职后培训,主要指通过校本培训或"国培计划"使在职教师转型为全科教师。 |
| 关 键 词： | 河南省 农村小学 全科教师 必要性 路径 |