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| i复旦推进移动学习应用 | |
| 引用本文： | 张凯,赵泽宇,宓詠.i复旦推进移动学习应用[J].中国教育网络,2013(6):22-24. |
| 作者姓名： | 张凯 赵泽宇 宓詠 |
| 作者单位： | 复旦大学信息化办公室 |
| 摘 要： | 移动学习的内涵随着移动通信技术和现代教育技术的快速发展,移动学习(mobile learning,简写成m-learning)成为中外教育领域关注和研究的热点。普遍的观点认为移动学习是在移动设备帮助下能够在任何时间、任何地点发生的学习过程。在信息化校园的环境中,学生和教师利用目前较为普遍使用的无线移动终端(如手机、Pad、笔记本电脑等),接入无线校园网,结合各种多媒体技术和信息化手段,方便灵活地实践交互式教学活动,以及教育、科技方面的信息交流。 |
| 关 键 词： | 移动学习 学习资源 校园网 知识管理平台 移动通信技术 信息化校园 学习过程 移动设备 信息化手段 现代教育技术 |
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