首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文课堂教学需要“少教多学”的教学理念
引用本文:朱亚南.语文课堂教学需要“少教多学”的教学理念[J].学周刊C版,2013(11).
作者姓名:朱亚南
作者单位:宣化县第一中学,河北宣化,075100
摘    要:“少教多学”不同于以往传统的教学模式,是一种新的教学理念和教学方法,现代课堂教学需要这种创新意识.“少教”,即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教;“多学”,指学生在教师的引导下独立学习.教师在教学实践中秉持“少教多学”的理念,坚持以学生发展为本的教学目标,激发学生的学习兴趣,培养学生独立的学习能力,促进学生多方面的发展.这能从根本上减轻教学负担,提高教学效率.

关 键 词:"少教多学"  教学效果  启发引导  自主学习
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号