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教学学术背景下大学英语教师专业化发展研究
作者单位:;1.钦州学院人文学院
摘    要:以教学学术理论为出发点,具体探讨教学学术对当前大学英语教师的专业化发展所产生的影响。并从内在联系、大学英语教师专业发展现状以及有效途径等方面入手,积极构建大学英语教师教学学术水平提升的新氛围,以实现教师自身专业化发展的目标。

关 键 词:教学学术  专业化发展  困境分析  有效途径

A Study on College Engil sh Teachers’ Professional Development Based on Academic Teaching
Abstract:
Keywords:
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