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| 坚守儿童立场 敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探 | |
| 引用本文： | 唐天池.坚守儿童立场 敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探[J].中小学信息技术教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 唐天池 |
| 作者单位： | 江苏淮安小学; |
| 摘 要： | 所谓儿童立场,就是从儿童出发,关注儿童的已知,关注儿童的生活经验,进而关注儿童的成长与发展。正如成尚荣先生所说:教育是为了儿童成长的,教育是依靠儿童来展开和进行的,教育应从儿 |
| 关 键 词： | 教育 学生思维 小海龟 儿童成长 教师 生活经验 立场 课堂 成长与发展 语言 |
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