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改革开放30年甘肃研究生教育规模与社会经济发展关系分析
引用本文:孙百才,徐敬建.改革开放30年甘肃研究生教育规模与社会经济发展关系分析[J].中国高教研究,2009(1).
作者姓名:孙百才  徐敬建
作者单位:1. 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;教育学院,甘肃兰州 730070
2. 西北师范大学教育学院;甘肃兰州 730070
基金项目:甘肃省教育科学规划课题,甘肃省教育厅研究生导师科研项目
摘    要:研究生教育作为高等教育的最高层次,对地区经济、科技和社会发展起着重要作用.甘肃研究生教育发展的影响因素及与全国水平的比较结果表明:改革开放30年来,甘肃研究生教育有了长足的发展,但研究生教育的规模与社会经济发展对大量高层次人才的需要并不完全相适应;甘肃研究生教育的规模与全国平均水平比较依然较低;甘肃研究生教育的优势转化为科技优势是科教兴甘的关键;甘肃研究生导师平均每人指导的研究生数高于全国平均水平.

关 键 词:研究生教育  甘肃社会经济发展  规模速度

A relation analysis of graduate student scale & social & economic development for 30 years reform & opening up in Gansu Province
Sun Baicai,Xu jingjian.A relation analysis of graduate student scale & social & economic development for 30 years reform & opening up in Gansu Province[J].China Higher Education Research,2009(1).
Authors:Sun Baicai  Xu jingjian
Abstract:
Keywords:
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