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| 别让教育职责异化为“施舍” | |
| 引用本文： | 袁会鹏.别让教育职责异化为“施舍”[J].中小学信息技术教育,2011(12). |
| 作者姓名： | 袁会鹏 |
| 作者单位： | 山东济南市历城区王舍人实验中学; |
| 摘 要： | 重庆市某中学举行高中毕业典礼,900多名学生单膝或双膝跪地,向老师行跪拜礼,感谢老师3年来的教育之恩。对此,校方回应说,学生们行跪拜礼不是学校组织的,但学校倡导这种感恩方式,因为学校注重灌输感恩理念,学生每天都要做感恩操。 |
| 关 键 词： | 学校组织 毕业典礼 教育职责 异化 中学生 感恩 重庆市 施舍 受教育者 教师队伍 |
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